La presente investigación es un estudio descriptivo titulado "Factores que inciden en el nivel de Rendimiento Académico de los estudiantes de Ingeniería Civil en la asignatura Estructura III en la Universidad Católica Nordestana.

La población estuvo constituida por los 26 estudiantes que cursaron la asignatura a quienes se les aplicó un cuestionario para evaluar la práctica docente del profesor en lo concerniente al contenido de Estructura III.

A finalizar el curso el 62.8 obtuvo una calificación inferior a 70 puntos, y el 3.8% obtuvo entre los 70 y 80 puntos y ninguno obtuvo calificaciones por encima que los 80 puntos. El 65.8% de los estudiantes estuvo de acuerdo con que el profesor desarrolló los contenidos del programa en base a los objetivos.

El 30.8% estuvo parcialmente de acuerdo y un 3.8 porciento no estuvo de acuerdo.

Se recomienda a la universidad UCNE que tome en cuenta los pre-requisitos de las asignaturas para que los alumnos se sientan mejor preparados al momento de cursar dicha asignatura.