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Publicaciones Científicas

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Título Veces visto
Enseñanza y Aprendizaje de la producción oral en el 6to. grado, Segundo Ciclo, Nivel Secundario, Liceo José Francisco Peña Gómez, Distrito Educativo 07-05, año escolar 2018-2019. 14767
Factores que Influyen en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Ciclo de Secundaria, Liceo Ercilia Pepín, San Francisco de Macorís, año escolar 2018-2019 10268
Aplicación de los mapas conceptuales en la lectocomprensión y trasvase textual en los estudiantes del Liceo Max Henríquez Ureña, Distrito Municipal de Cenoví, año escolar 2018-2019. 6030
La Integración de las TIC en el Aprendizaje y Enseñanza de la Lecto-Escritura con los Niños de la Escuela Máxima Tavares Ureña de San Francisco de Macorís, 2018-2019 4867
Nivel de Comprensión Lectora y Estrategias Metodológicas Utilizadas por los Docentes en los Estudiantes de Tercer Grado del Primer Ciclo del Nivel Primario, en el Centro Educativo Salustio Morillo de Tenares, año escolar 2018-2019 3888
Nivel de Dominio de las Categorías Formales Presentado por los Estudiantes del Liceo Monseñor Francisco Panal de la Joya, Distrito Educativo 06-07, S.F.M. año 2019 3427
Factores sociopedagógicos que Influyen en la deserción escolar de los estudiantes de educación media en el Liceo Ercilia Pepín, San Francisco de Macorís, período 2017 3413
Involucramiento de los Padres, Madres y Tutores en el Proceso Enseñanza- Aprendizaje, Escuela Profesor Juan Emilio Bosch Gaviño, sector Juan Alberto Espinola II etapa, San Francisco de Macorís, 2018-2019 3391
Incidencia de la Planificación en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los Docentes de la Facutadad de Educación, en la Unversidad Católica Nordestana, año 2018. 3224
Incidencia de la Educación en Valores en la Formación de los Estudiantes de Secundaria, caso: Liceo Ercilia Pepín, del Distrito Educativo 05-07 de San Francisco de Macorís, año escolar 2018-2019 3002
Estrategias Utilizadas por los Docentes para Mejorar la Comprensión Lectora a Partir de Textos Expositivos en Alumnos de Quinto y Sexto Grado, Segundo Ciclo, Nivel Primario, Salustio Morillo, Tenares, provincia Hermanas Mirabal, Rep. Dom., 2019 2970
Estrategias Pedagógicas Usadas por los Docentes en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje para la Implementación de la Información y la Comunicación (TIC), Centro Educativo Liceo Hermanas Mirabal, Villa Tapia, 2017-2018. 2891
Nivel de Inteligencia Emocional en los Docentes del Centro Educativo Dr. José Francisco Peña Gómez, Distrito Educativo, período mayo 2019 2514
Estrategias utilizadas por los maestros de Tercer Grado en el proceso de enseñanza de la lectura-escritura en el Distrito Educativo 07-07 de la Villa Tapia. Año Escolar 2011-2012 2350
Implementar Los Software Autodesk Revit-Bim, En Respuesta Arquitectónica Para El Aprovechamiento Ecoturistico, Vacacional Y Cultural En La Reserva Natural Aniana Vargas Y La Presa Hatillo. 2276

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