Esta investigación está enfocada en el tema, "La paráfrasis en el desarrollo de la comprensión escrita en los estudiantes de Lengua Española II, Universidad Autónoma de Santo Domingo, recinto San Francisco de Macorís, semestre 2019-1". 

El objetivo es identificar el uso de la paráfrasis en el desarrollo de la comprensión escrita en los estudiantes de Lengua Española II de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, recinto San Francisco de Macorís, durante el semestre 2019-1.

El estudio se enmarca dentro de la investigación descriptiva no experimental con un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo. Se aplicó un instrumento compuesto por dos apartados uno sobre las características socio-demográficas y el otro conceptual.Los resultados arrojados han sido presentados en cuadros estadísticos. 

Luego han sidos interpretados concluyendo que los encuestados poseen habilidades para identificar varios de los conceptos relacionados con el tema, pero al momento de interpretar y producir el texto se evidenció bajo dominio. 

A la luz de los resultados arrojados surgieron varias recomendaciones a la escuela de letras, los docentes y alumnos. A la escuela de letras, velar por cumplimiento del programa de la asignatura. A los profesores, explicar con mayor detenimiento, estructuras, elementos y características.