La presente investigación ha sido realizada con el objetivo de analizar el nivel de aplicación de la Tecnología de la Información y de la Comunicación en la enseñanza y aprendizaje, en la escuela Manuel A. Tavarez Justo, de la localidad de la Peña, en San Francisco de Macorís, esta se llevó a cabo en el período correspondiente al año escolar 2018-2019.

El tipo de estudio corresponde al enfoque cuantitativo, no experimental, con un diseño  transeccional y descriptivo. Es decir, que se tomaron informaciones relacionadas con la disposición y uso de las TIC en el referido Centro en un momento determinado. Para luego ser analizadas, para lo cual se utilizó una muestra de 54 estudiantes correspondiente a las diferentes secciones de los grados 7mo. y 8vo., así como 8 maestros (as).

Los resultados obtenidos permitieron llegar a la conclusión, de que el referido Centro Educativo cuenta con limitada disponibilidad de los recursos tecnológicos para impartir la docencia de las diferentes asignaturas. No cuentan con programas informáticos para éstas y el personal docente, aunque ha hecho intento por orientarse con relación al uso de las TIC en sus clases, ameritan tomar participación en un programa adecuado que les permita hacer uso correcto de estas en el proceso de enseñanza- aprendizaje.