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UCNE y Asociación Dominicana de Rehabilitación firman convenio de colaboración

La Universidad Católica Nordestana (UCNE) y la Asociación Dominicana de Rehabilitación Incorporada (ADR), firmaron un acuerdo para el desarrollo de proyectos de intercambios y rotación de estudiantes y pasantías, formación y especialización profesional, así como el fomento de la investigación.

El convenio fue suscrito por Monseñor doctor Fausto Ramón Mejía Vallejo, Gran Canciller y Rector de la Universidad Católica Nordestana (UCNE) y Arturo Pérez Gabiño, Vicepresidente Ejecutivo de la Asociación Dominicana de Rehabilitación, en el marco de una ceremonia desarrollada en el Salón Ejecutivo de la Rectoría de la institución de estudios superiores.

El acto se inició con la invocación a Dios y bienvenida a cargo del Rvdo. P. doctor Isaac García de la Cruz, Vicerrector Ejecutivo de la UCNE y posteriormente se dirigieron a los presentes, Arturo Pérez Gabiño y Monseñor doctor Fausto Ramón Mejía Vallejo, quienes resaltaron la importancia de la firma de convenio, ya que no sólo beneficiará a ambas instituciones, sino a la sociedad en general.

Funcionarios de ambas instituciones estuvieron presentes, destacándose por la UCNE, el doctor Martín Ortega Then, Vicerrector Académico; el doctor Luís Elías Esmurdoc Rodríguez, Vicerrector de Desarrollo y Asuntos Internacionales; el licenciado Miguel Ángel Polanco, director administrativo y financiero y la licenciada Claribel Polonia, directora del departamento de recursos humanos.

Por la filial San Francisco de Macorís de la Asociación Dominicana de Rehabilitación, estuvieron presentes Yoselis Luis Ovalles, Administradora;Nayadira Agramonte, coordinadora regional de Relaciones Públicas;Doña Altagracia de Vargas, Presidenta del Comité Damas; Marcel Frías, asistente Relaciones Públicas y Joselin Vásquez, Asistente Administrativa

Mediante el convenio suscrito la UCNE y la ADR, se comprometen desarrollar de manera conjunta y colaborativa proyectos de intercambios, rotación de estudiantes y pasantías, así como la formación y especialización profesional.

Asimismo, el fomento de investigación, estudios de casos y extensión social, en áreas, componentes o temáticas prioritarias o emergencias relacionadas en el proceso salud-enfermedad y el perfil epidemiológico y sus factores de riesgo, la medicina de rehabilitación y la educación especial en todas sus modalidades y enfoques de inclusión y cohesión social.

El acuerdo tiene como objetivos específicos, programar y coordinar recursos, esfuerzos y acciones para fortalecer los procesos de aprendizaje de estudiantes que en su etapa formativa y experimental requieren de pasantías estudiantiles y proyectos de investigaciones científicas, en entidades con fines sociales, educativos y laborales.

Señala que bajo este esquema se coordinarán las rotaciones de estudiantes de medicina, psicología y educación, así como de cualquier otro campo profesional con interés en los servicios de rehabilitación, educación especial, formación e inserción productiva y laboral, tratamiento de la discapacidad en medios de comunicación, accesibilidad, vida independiente, entre otras áreas de interés para las partes, conforme a la disponibilidad del tiempo y espacio para estos encuentros y la observación de los procedimientos aplicados por la ADR.

También sensibilizar, orientar y capacitar a maestros, personal de apoyo docente y dirección académica, sobre el enfoque de la inclusión educativa y laboral, sobre los derechos y deberes de las personas con discapacidad, así como en aspectos preventivos y asistenciales, a través del desarrollo de charlas y foros educativos.

Establece además, promover y apoyar la inclusión de las especialidades de fisiatría, terapia física, terapia ocupacional, y terapia del lenguaje, como asignaturas específicas del pensum formativo en medicina general, como paso previo al estudio y ponderación de estos proyectos de carreras a nivel de licenciatura.