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Intervención de Apoyo a la Digitalización de la Educación en las provincias Duarte y Hermanas Mirabal

La Universidad Católica Nordestana (UCNE) en el marco del Acuerdo suscrito entre el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades (ADRU) y el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), ejecuta el Proyecto: “Apoyo a la Digitalización de la Educación en la República Dominicana mediante la eficiencia en la gestión logística para asegurar el manejo y la distribución adecuada de los equipos necesarios para el fomento de las Tecnologías de la Información y Comunicación”.  

La UCNE, a los efectos de los proyectos, es la Unidad Ejecutora, en este sentido, el representante legal de los mismos, es el Gran Canciller, S.E.R. Mons. Dr. Ramón Alfredo de la Cruz Baldera. El proyecto cuenta con dos equipos de expertos para coordinar las acciones que se están implementando, en las provincias Duarte y Hermanas Mirabal. La cobertura espacial abarca la Regional 07, los Distritos Educativos: 07-01 de Tenares, 07-02 de Salcedo, 07-03 de Castillo, 07-04 de Villa Riva, 07-05 de San Francisco de Macorís (zona Sur), 07-06 San Francisco de Macorís (zona Norte), y 07-07 de Villa Tapia; extensivos a los centros educativos incidencias priorizadas.  

Esta es una iniciativa loable que procura aportar resultados en torno a la planificación de la intervención, la cohesión social, transferencia tecnológica e innovación educativa y la capacitación. Los proyectos UCNE – MINERD – PNUD - ADRU tienen el objetivo de gestionar la intervención y ofrecer respuestas basadas en la colaboración entre los diferentes líderes del proceso de cambio (gubernamentales, privados y comunitarios). Estrategia que permite integrar esfuerzos y crear una plataforma colaborativa que permita enfrentar los retos de la educación pública en cuanto a la educación sincrónica y asincrónica, inclusión social y formación en el contexto de la pandemia caracterizado por la crisis del COVID-19, a la vez que eleve la calidad de la educación pública dominicana.  

A fin de obtener resultados satisfactorios en dichos proyectos se han creado mesas técnicas de trabajo: mesa permanente y de expertos en la UCNE, en cada distrito y una regional constituida por los líderes de diferentes instituciones: educación, ADP, Asociación de Padres y Amigos de la Escuela, alcaldes, senadores, empresariales, comunitarios y de la iglesia católica, entre otros.  

Con la finalidad de hacer análisis de las incidencias reportadas y a su vez establecer las pautas de trabajo, alianzas y convenios con líderes para la solución de las diferentes problemáticas que afectan los centros educativos públicos, las partes de este acuerdo, esperan contar con la cooperación de todos los actores, para la ejecución de estos proyectos participativos de modalidad de cohesión social, una metodología de integración muy usada en la actualidad por los beneficios sociales que reporta en la construcción de un mundo mejor. En este caso específico, permitirá elevar la calidad de la educación dominicana y con ello la enseñanza de nuestros niños, adolescentes y jóvenes: la esperanza de nuestro país.